Otra tarde más de prácticas

Otra tarde más de martes bien pasada en prácticas de “Atención sanitara especilal en situaciones de emergencia” intentando que los alumnos aprendan la importancia de la vía aérea de cara a la supervivencia en el caso de una emergencia.

José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia
Aspirador de secreciones José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia

Para ello han retirado cuerpos extraños de la boca del paciente, la han limpiado de secreciones, han colocado la cánula de Guedel y han colaborado en la técnica de intubación orotraqueal.

José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia
Cánula de Guedel José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia
José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia
Tubo endotraqueal José Fco García Fuentes. CC by elaboración propia

En cuanto al tubo endotraqueal u orotraqueal Sigue leyendo

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Uso seguro y provechoso de internet y las redes sociales

Tal y como comenta José Miguel Rubio Martínez, a los adultos, nos toca formar, ayudar y supervisar el uso que hacen nuestros menores de todas las utilidades que les ofrece la Gran Telaraña: chats, redes sociales, foros, juegos on line… así como de otras Tecnologías de la Información y la Comunicación ( TIC ): telefonía móvil, videojuegos, televisión… para que ellos y ellas no sean objeto de una utilización o manipulación inadecuada o interesada.

Son muchos los recursos disponibles hoy en día en internet para poder ejercer este control parental. Vamos a a ver algunos de ellos: Sigue leyendo

Tarde de prácticas de “Atención Sanitaria Especial en Situaciones de Emergencia”

En la práctica de hoy hemos aprendido como se realiza la apertura de la vía aérea con la cánula de Guedel, como se aspira la boca de un paciente, hemos visualizado la laringe con ayuda del laringoscopio:

Detalle de la laringe
Detalle de la laringe

Creo que ha sido curioso descubrir donde se encuentra la laringe, verla, ver las cuerdas vocales y comprobar por donde se introduce el tubo endotraqueal.

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Visualización de la laringe con ayuda del laringoscopio

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Identidad digital, ¿única o múltiple?

La información que yo publico más la que comparto más la que existe en internet sobre mí, conforman mi identidad digital, pero, como docentes, debemos plantearnos las siguientes cuestiones, ¿queremos tener una identidad digital única o múltiple? ¿podemos separar nuestra identidad digital como docente de la estrictamente personal?

Imagen cortesía de twobee en FreeDigitalPhotos.net
Imagen cortesía de twobee en FreeDigitalPhotos.net

Estas y otras cuestiones tienen cabida en la “Guía para usuarios: identidad digital y reputación online” publicada por el Instituto Nacional de Tecnología de la Comunicación, INTECO. Sigue leyendo